различных факторов, изомеры и гомологи, принадлежность веществ к различным классам органических соединений;
осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Габриелян О. С. Химия. 10 класс. Базовый уровень. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - М. : Дрофа, 2011.
2. Габриелян О. С. Химия. 10 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна "Химия. 10 класс. Базовый уровень" О. С. Габриелян, П. Н. Берёзкин, А. А. Ушакова и др. 3-е изд. , стереотип. - М. : Дрофа, 2010.
3. Химия. 8-9 класс: методическое пособие / О. С. Габриелян, А. В Яшукова. - М. : Дрофа, 2011.
4. Химия. 10 класс: методическое пособие / О. С. Габриелян, А. В Яшукова. - М. : Дрофа, 2011.
5. Габриелян О. С. , Решетов П. В. , Остроумов И. Г. Задачи по химии и способы их решения. М. : Дрофа, 2017.
6. О. С. Габриелян И. Г. Остроумов "Настольная книга учителя химии 10 кл. " М Блик и К, 2011
7. Габриелян О. С. , Воскобойникова Н. П. . Химия в тестах, задачах, упражнениях. 8-9 кл. - М. : Дрофа, 2007.
8. О. С. Габриелян, С. Ю. Пономарева, Карцева "Органическая химия: задачи и упражнения" М. , Просвещение, 2013.
9. А. С. Егоров. Химия: современный курс для подготовки к ЕГЭ/ А. С. Егоров. - Изд. Ростов н/Д: Феникс, 2016.
Страницы: << < 9 | 10 | 11