/>Регулятивный:
- умение выполнять учебное действие в соответствии с планом.
Коммуникативный:
- умение адекватно использовать речевые и символьные средства для представления результата.
IV этап. Рефлексивная деятельность
Цели деятельности
Самоанализ и самооценка
ученикаРезультат деятельности
научить школьников:
- соотносить полученный результат с поставленной целью;
- оценивать результат своей деятельности;
- оценивать результат учебной деятельности.
Самоанализ
I. Задание на самоанализ.
Составьте синквейн на тему «Химическая реакция».
Самооценка
II. Задание на самооценку.
Закончите предложения:
Я доволен(льна) результатом своей учебной деятельности, так как я выполнил(ла) цели и задачи, поставленные мною в начале урока:
- научился(лась)…, выполнил(ла). . . , понял(ла), запомнил(ла)…
Я недоволен(льна) результатом своей учебной деятельности, так как………………Заполняется учителем после освоения темы учащимися.
Страницы: << < 8 | 9 | 10