Тема урока: Химическая промышленность Беларуси. 9 класс.
Цель урока: формироватьпространственное представление о факторах размещения, сырьевой базе, условиях развития химической промышленности.
Задачи:
Учебно-образовательная:
сформировать понимание роли химической промышленности
в хозяйстве страны;
определить структуру химической промышленности, её сырьевую базу, специализацию и территориальную концентрацию;
углубить представление об экологических проблемах, связанных с работой химических предприятий.
Развивающая:
продолжить развитие умения работать с учебным пособием, находить главное, анализировать рисунки учебника;
развивать умение применять полученные знания на практике;
устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитательная:
воспитание любви, бережного отношения к природе, трудолюбия и желания учиться.
Оборудование: Экономическая карта Беларуси, атласы, учебное
пособие, технологическая карта(раздаточный материал), контурная карта, инструктивная карточка с заданиями, кроссворд
Ход урока
Организационный момент
Приветствие. Проверка готовности к уроку
Целеполагание.
Знакомство с темой урока. Совместное формирование целей урока «языком ученика» с помощью вопросов в конце параграфа (стр. 180).
Пример целей урока языкам ученика
Сегодня на уроке мы:
Узнаем факторы размещения химической промышленности.
Узнаем из какого сырья производится продукция химической промышленности.
Будем знать где размещены предприятия химической промышленности. Нанесем их на контурную карту.
Проанализируем влияние химической промышленности на окружающую среду.
НаШтоБуЗУ
Понимать значение химической промышленности
Знать и называть составные части химической промышл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>