ealth problems in England. You are going to visit a doctor. And we will watch your performance.
(Диалоги у врача, обсуждение)
T: What should we do to stay healthy? What advice can you to Karlson.
Perfect!
Резервное задание
T: I prepared one more task. Lets who are the most attentive! Find an extra word in each line and explain your choice. Try to guess the main theme.
For example
a) Parts of the body: leg, arm, nose, rose.
b) Illnesses: a toothache, a headache, a cold, wind.
c) Professions: a dentist, a teacher, English, a writer.
T: Great! You did your best.
Итог урока
T. : Thank you very much. Now I think you can tell me which proverb you have chosen as a title of our lesson.
(Учащиеся высказывают свое мнение)
Thank you.
Our lesson is over. I wish you good health and happiness. And don forget that "Good Health is Above Wealth"! Good bye!
Заключительный этап урока (анкета)
Можно проводить в письменной или устной форме
Анкета
Как я оцениваю свою работу на уроке.
Как я оцениваю работу моих одноклассников.
Какое упражнение понравилось мне больше всего
Какой вывод я сделал после этого урока
Страницы: << < 2 | 3 | 4