ганических поражений зрительной системы или анатомического несовершенства органа зрения острота зрения находится в пределах от 0,05 до 0,4 на лучшем или единственном глазу в условиях оптической коррекции.
Главное отличие данной группы детей от слепых: при выраженном снижении остроты восприятия зрительный анализатор остается основным источником восприятия информации об окружающем мире и может использоваться в качестве ведущего в учебном процессе, включая чтение и письмо.
Зрение детей, входящих в I-ю ("слепые") и II-ю ("слабовидящие") подкатегорию, как правило, можно улучшить незначительно либо вовсе невозможно.
III. Дети с пониженным зрением или дети с пограничным зрением между слабовидением и нормой, то есть дети с остротой зрения от 0,5 (50) до 0,8 (80) на лучше видящем глазу с коррекцией.
Говоря о зрительной патологии, необходимо остановиться на описании нарушений зрительных функций. К основным (базовым) функциям зрения относятся: острота зрения, цветоразличение, поле зрения, характер зрения и глазодвигательные функции.
Острота центрального зрения (способность глаза воспринимать раздельно точки, расположенные друг от друга на минимальном расстоянии (расстояние между точками в 1 угловую минуту)) является главной функцией зрительной системы, обеспечивающей четкость видения, периферическое зрение позволяет ориентироваться в пространстве. Так, нарушение функции остроты зрения снижает разрешающую способность глаза, точность, полноту и скорость восприятия, что затрудняет и замедляет узнавание предметов и изображений.
Нарушение функции остроты зрения может быть вызвано нарушением преломляющей силы оптической системы глаза (рефракции) и проявляться в виде миопии (близорукости), гиперметропии (дальнозоркости), астигматизма (пре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>