лагаю - флэш-мобом, который так и называется - "Маленькие звезды".
Итак, я включаю музыку, движения очень простые, поэтому я буду говорить и показывать их в процессе танца.
Не волнуйтесь, у вас все получится!
Слушают пояснения учителя.
Отвечают на вопросы, учителя.
Выполняют задания учителя, проявляют свои творческие и индивидуаль-ные способности в процессе работы над заданиями.
Понимание необходимости соблюдения техники безопасности и техники выполнения движений.
V.
Рефлексивно- оценочный этап (итог урока,
5 мин. )
-Ребята, вы все сегодня работали на отлично, были активными и внимательными, молодцы!
-Скажите, а что вы узнали о характере музыки и о характере движения?
(Музыка имеет разный характер и передает разное настроение и движения должны соответствовать тому образу, тому настроению, о котором нам рассказывает музыка).
-А кроме характерных движений, с помощью чего еще ярко и понятно можно передать музыкальный образ?
(с помощью разных эмоций, мимики и жестов).
-Что было интересно?
- Что больше всего запомнилось?
-Что было трудно?
(ничего страшного, если вы будете продолжать работу в этом направлении у вас все получится!)
-С каким настроением мы заканчиваем урок?
-Я попрошу вас помочь выразить это настроение.
Поможете?
-Тогда приготовили свои ладошки:
-начинается маленький и тихий дождик, первые капельки падают на землю . . .
-дождик усиливается. . . .
-дождик пошел еще сильнее. . .
-и вот на землю обрушился ливень, который превратился в "бурю аплодисментов!"
- Здорово!
-Эти аплодисменты звучали сейчас для вас, вы очень хорошо
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>