Гуси - Лебеди

ов, сундучки, модели Человечков, кружки трех цветов, игра "Ералаш"
Ход НОД:
Воспитатель: - Ребята, вы любите сказки?
Дети: - Да!
Воспитатель: - А какие знаете сказки?
Дети: - Колобок, Аленький цветочек. . .
Воспитатель: - Какие бывают сказки?
Дети: - Народные, авторские
Воспитатель: - Ребята, я буду называть характеристики героев, а вы попробуйте назвать наоборот. Например: Добрый - злой, веселый - грустный и т. д. (щедрый -жадный, веселый- грустный, ленивый- трудолюбивый, красивый- уродливый, толстый- худой, высокий- низкий, ласковый- грубый, умный- глупый)Молодцы!
Воспитатель: - Ребята, посмотрите на экран. В какую сказку мы сегодня попадем. (Аленушка, Иванушка, яблонька, печка, речка, гуси-лебеди)
Дети: - Гуси-лебеди
Воспитатель: - Правильно. А по каким картинкам вы узнали, что речь идет об этой сказке? Дети: - -Печка, яблонька, речка, гуси-лебеди, Аленушка, Иванушка. . . Приходит в гости Аленушка.
Аленушка: - Здравствуйте, ребята! Я- Аленушка. Беда случилась в моей сказке! Баба-Яга заколдовала и яблоньку, и печку, и речку, чтобы я не смогла спрятаться с братцем от Гусей-лебедей. . . . Чтобы их расколдовать, нужно выполнить задания. Помогите мне! Такие сложные задания дают и речка, и печка, и яблонька! Поможете мне?
Дети: - Да!
Воспитатель: - Но, чтобы попасть в сказку , нам нужно потренироваться. (музыкальная пауза "Ой, вы Гуси- лебеди" )
Гимнастика для глаз
Мы пришли в чудесный лес. (Глазами нарисовали круг вправо)
В нем много сказок и чудес. (Круг влево)
Слева сосны -- справа ели, (Глазами вправо и влево)
Сверху дятел, тук да тук. (Глаза вверх- вниз)
Ты глаза открой, закрой. И скорей бегом за мной.
Метод "Мозговой штурм"
Аленушка