ковка морковочка морковь
шубка шуба шубки
хрупок хрупкий хрупко
дубок дуб дубки
глазки глазок глаз
ходка ходок находка
города город городской
ловкость ловок ловкий
Итоги теста:
- Кто выполнил тест без ошибок? У кого 1-2 ошибки? У кого больше 3 ошибок? (Учащиеся сигналят светофором. )
- Ребята, у кого больше 3 ошибок не переживайте мы еще будем работать над этой темой и ваши результаты улучшатся. Вы были внимательными и трудолюбивыми. И ваша хорошая работа помогла Золушке попасть на бал.
(Пока ребята путешествовали, на стенде происходили превращения и вывешивались иллюстрации: с каретой, лошадьми, кучером и встреча принца с таинственной незнакомкой. )
VII. Работа по карточке
Задание на выбор
Текст 1. Исправь ошибки. Озаглавь текст.
У Васютки ужки чутки.
Усы длинные, шупка шелковая.
Гласки огневые, кокти цепкие.
Ласкоф Васька, да хитер.
Днем на солнышке лежит и всё скаски говорит.
Текст 2. Вставь слова подходящие по смыслу. Озаглавь текст.
Выпал пушистый .
Весь белый.
Ударил сильный .
У дома намело большой .
Наш застыл.
Береги в большой .
Слова для справок: но с/з, сне г/к, сугро б/п, моро з/с, са д/т, пру д/т, моро з/с.
- Кто выбрал 1 текст?
- Кто выбрал 2 текст?
- А кто придумал название?
- Вы сдадите работу, а я проверю и узнаю, как вы с ней справились.
VIII. Итог урока
- Чему учились на уроке? (Учились писать слова с парными согласными)
- Если сомневаемся в написании парной согласной, что надо делать? (Проверять)
- Кто назовёт способы проверки?
- А кому мы сегодня помогли? (Золушке попасть на бал)
- Молодцы! Вы были трудолюбивы, старательны и я довольна вашими ответами, и вашей работой.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>