Гроза двенадцатого года

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

r/>






5. Самостоятельное применение знаний
5. 1. Работа в рабочей тетради





















5. 2. Решение теста































6. Подведение итогов










7. Рефлексия











8. Задание на дом




9. Организационное завершение
У: Начнем наш урок с небольшого теста, по прошлой теме урока.
У: На ваших партах лежит тест, на работу вам 5 мин.
Тест:
1. Назовите имя, кто заставил россиян учиться у европейцев и перенимать все достижения их культуры? (Петр I)
2. Назовите имя, кто первым из россиян смог быть с европейскими "учителями" на равных? (М. В. Ломоносов)
3. В каком году был основан первый в России университет? ( в 1755 году) В каком городе? ( Москва)
4. Назовите имя, с кого начинается золотой век русской культуры? (с А. С. Пушкина)
5. Приведи примеры людей, которые сумели восхитить весь мир своими талантами ( Россия сумела восхитить весь мир своими талантами: писателями, композиторами, художниками: Н. В. Гоголь, П. И. Чайковский, К. П. Брюллов, Н. М. Карамзин, Д. И. Менделеев, М. Ю. Лермонтов)
У: Время вышло, давайте проверять. Поменялись работами с соседом по парте.
(Диктую правильные ответы)
У: Ставим оценки, у кого нет ошибок оценка 5 , 1 ошибка-4, 2 ошибки-3, больше 3-2. С последней парты передаем работы, потом учительница поставит оценки в журнал.
У: Чтобы узнать тему сегодняшнего нашего урока, предлагаю прослушать

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: