Гроза двенадцатого года

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

спитывать аккуратность в работе;
способствовать формированию чувства гордости за нашу Родину;
8. Методы обучения:
8. 1 Основной метод: словесный
8. 2 Частные методы и приёмы:
словесные: беседа, объяснение, рассказ
практические: выполнение заданий, упражнений в рабочей тетради
наглядные: показ видео, иллюстрации в учебнике
9. Ресурсы урока:
9. 1 Интернет ресурсы:
Хостинг документов ученикам и учителям Электронный ресурс. - Режим доступа: https://doc4web. ru/istoriya/scenariy-uroka-dlya-klassa-groza-dvenadcatogo-goda. html
9. 2 Мультимедийные средства:
- Видео материал
9. 3 Технические средства:
- проектор
- флеш - карта
9. 4 Материалы и оборудования: учебник, раздаточный материал.



































План урока
1. Организационное начало (1 мин)
1. 1 Приветствие
1. 2 Проверка рабочего места
1. 3 Настрой учащихся на урок
2. Актуализация знаний ( 5 мин)
3. Постановка проблемы (5 мин)
4. Открытие новых знаний (20 мин)
4. 1. Беседа по теме урока про Отечественную войну
4. 2. Чтение теста "Мы долго молча отступали. . . "
4. 3. Работа с картой
4. 4. Видеоролик
4. 5. Чтение теста "Поднимайся, русский народ!"
Физкультминутка ( 1 мин)
5. Самостоятельное применение знаний ( 8 мин)
5. 1. Работа в рабочей тетради
5. 2. Решение теста
6. Подведение итогов (2 мин)
7. Рефлексия (1 мин)
8. Задание на дом (1 мин)
9. Организационное завершение работы (1 мин)










Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: