Педагог: Лопатина Екатерина Николаевна.
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель: Познакомить учащихся с царством грибов.
Задачи:
-познакомить учащихся со строением гриба.
- учить выделять группу съедобных и несъедобных грибов.
- расширение кругозора учащихся.
-воспитание бережного отношения к природе.
Планируемые результаты:
1. Познавательные:
осуществляют смысловое чтение; имеют представление о царстве грибы.
2. Регулятивные:
оценивают правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки.
3. Коммуникативные:
отстаивают свою точку зрения, соблюдают правила речевого этикета;
аргументируют свою точку зрения с помощью фактов.
4. Личностные:
проявляют интерес к учебному материалу;
соблюдают основные моральные нормы поведения
Оборудование и технические средства обучения:
1. Авторский медиа продукт- презентация.
2. Энциклопедии
3. Карточки с заданием
4. Макет грибов
5. Схемы, плакаты
6. Учебник, рабочая тетрадь
7. Аудио запись
8. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/740d69d6-8b8c-11db-b606-0800200c9a66/index. htm
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/00000350-1000-4ddd-d82a-5d0046bb2fd1/indexmht. htm
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/878f822e-79d4-4f76-984e-079faf842f80/5BBI6ZD15-015D5BIL065D. html
9. Методика Лесенка Успеха
Ключевые слова: грибница, трубчатые и пластинчатые грибы.
Ход урока
Время
Этап урока
Содержание этапа, деятельности учителя
Деятельность учащихся
Примечание
2 мин
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>