Грибы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

время отличаются и от растений, и от животных.
Б) Рассмотрим характерные признаки грибов.
(работа в группах) Выделите признаки, характерные для грибов, используя учебник.
Напишите эти признаки на листочках.
Проверяем.
Грибы: - одноклеточные и многоклеточные
- ядерные
- грибница из гиф
- неподвижны
- гетеротрофы
- размножаются спорами
- неограниченный рост
- всасывают воду с минеральными веществами
Итак, грибы одноклеточные и многоклеточные … (повторяет учитель)
Физминутка.
Влез опенок на пенек, простоял один денек.
На ветру качался, резко наклонялся.
Тоненький, тоненький, ножка, что соломинка!
А потом склонился и совсем свалился.
В) Каково разнообразие грибов?
Работа с таблицей. Изучите данные таблицы. Придумайте вопросы, начинающиеся со слов: почему, объясни, назови, предложи, придумай, поделись
Разнообразие грибов
Группа грибовПредставителиЗначение в природе и жизни человекаРисунок
1Шляпочные:
- съедобные
- ядовитые
-белый
-мухомор- используются в пищу человеком, животными

2Плесневые - мукор
- пеницилл-вызывают порчу продуктов

4Паразиты
(питаются за счет живых организмов)- фитофтора
- спорынья
- головня

5Сапрофиты
(питаются за счет мертвого органического вещества) - навозник

6Симбионты
(образуют микоризу – грибокорень – «дружбу» гриба и корня дерева)- подосиновик


Проверим.
Почему гриб с деревом находится в «дружбе»?
Объясни, как питаются сапрофиты.
Назови ядовитые грибы.
Предложи, что нужно сделать, чтобы не отравиться грибами.
Придумай, как получить лекарство из гриба пеницилл.
Поделись знаниями о дрожжах.
Итак, среди грибов выделяют г

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: