Грибная охота

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ого цвета. Этот гриб лучше всего жарить. (лисички)

6. Загадки о грибах.

Лета первая примета
Под березой в холодке
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке (подберезовик)

Ножка белая, прямая
Шляпа красная такая
А на шляпке, на верхушке
Беленькие конопушки. (мухомор)

Плотный, крепкий, статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Это гордость всех лесов
Настоящий царь грибов (боровик)

Есть старуха вредная
У нее шляпа бледная
А ноги в ботинках
На чулке - пестринки (бледная поганка)

Белой шляпки краешек
Влажен и мохнат
Что в земле скрываешься?
В чем ты виноват? ( груздь)

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я . . . (подосиновик).


7. -Теперь ребята, поиграем еще в одну игру"Съедобные- несъедобные" У вас на партах лежат карточки: зеленые- это съедобные грибы, а красные - это ядовитые грибы. Я буду называть гриб, а вы должны поднять нужную карточку. (боровик, мухомор, ложные опята, лисички, грузди, рыжики, сыроежки, бледная поганка и т. д. )

8. Закрепление нового материала
- А кто знает пословицу о съедобных и несъедобных грибах? (Всякий гриб в руки берут, да не всякий в корзинку кладут)
- Как же отличить съедобный гриб от несъедобного? ("воротничок" на ножке и "мешочек" у основания). - Вот мы и нашли ответ на один из главных вопросов урока
-Ребята, мы разделили грибы на две группы: съедобные и несъедобные. Получилось у нас одна часть грибного царства полезная, нужная, а другая плохая- ядовитая. Зачем нам плохая часть? Может нам ее совсем уничтожить? (лекарство, красота, жилье и еда для насекомых). А ч

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: