кни грамматическую основу.
6. Первичное закрепление с проговариванием.
Выполнение упр. 219. (по вариантам, взаимопроверка).
Образец рассуждения:
Это предложение повествовательное, невосклицательное. В предложении говорится об осени: что? осень. Это подлежащее, выражено существительным.
Осень (что сделала?) пришла, это сказуемое, выражено глаголом.
гл. сущ.
Пришла золотая осень.
сущ. гл.
Голубые облака плывут по небу.
7. Самоконтроль с самопроверкой.
Дети продолжают выполнять упражнение 399 самостоятельно
с самопроверкой. Слайд 11,12.
Музыка тихо играет.
Кошка лакает молоко.
Мы ходили в зоопарк.
Творческая работа. Слайд 13.
Работа в группах.
Напишите мини-сочинение по картине. (4-5 предложений). Озаглавьте его.
- Подчеркните грамматическую основу предложения.
8. Рефлексия учебной деятельности.
– Что такое грамматическая основа предложения?
- Какие главные члены предложения вы знаете?
- Что такое подлежащее? Чем оно может быть выражено?
- Что такое сказуемое? Чем оно может быть выражено?
Самооценка . Слайд 14.
- Оцените свою работу на уроке. Выберите вариант утверждения.
Домашнее задание: с. 44, упр. 221
Спасибо за урок! Слайд 15.
Страницы: << < 2 | 3 | 4