>
2 мин
3.
Введение новых знаний
1. Деятельность "белого движения".
2. Деятельность "красного движения"
Красные против белых. Народы России в гражданской войне 2
Организует работу в группах по маршрутным картам
Выводит на экран персоналии гражданской войны
Учащиеся характеризуют деятельность "красного" и "белого" движения, используя документы и текст учебника. Дают характеристику программам белого и красного движения.
15 мин
4.
Промежуточный контроль- закрепление полученных знаний
Гражданская война 3
Демонстрирует ЭОР для закрепления знаний, контролирует выполнение заданий.
Индивидуально выполняют задания за компьютером, обсуждают ответы и записывают в тетрадь.
7 мин
5.
Подведение итогов урока
Организует дискуссию по проблемному вопросу, подводит итоги урока, выставляет оценки.
Принимают участие в обсуждении высказывают свою точку зрения по проблемному вопросу. Получают
информацию о результатах обучения.
5 мин
6.
Домашнее задание
Дает задание по учебнику 16,составить синквейн гражданская война или эссе на тему "Гражданская война - объективная реальность или случайность?" - по выбору.
Записывают задание в дневник.
2 мин
7.
рефлексия
Мобилизует учащихся на осмысление усвоения материала, удовлетворение своей работой и работой в группах и парах.
Проводят самооценку своей деятельности на ур
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>