ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО И ГОРОДСКОГО ТРАНПОРТА
Урок по теме " Графики показательной и логарифмической функции"
Преподаватель Кохан Ю. В.
2015
Цели:
повторить и обобщить знания студентов об основных графиках функций;
расширить представление учащихся о логарифмической о показательной функции;
продолжить работу по формированию у учащихся умений строить графики;
познакомить учащихся с графиками показательной и логарифмической функции и их основными свойствами;
развивать логическое мышление, познавательный интерес.
Оборудование: интерактивная доска и компьютер, нитки разных цветов, клей, линейка карандаш.
Ход урока
I. Вступительное слово учителя.
Сегодня мы с вами повторим графики основных функций, и познакомимся с новыми для вас графиками логарифмической и показательной функции.
II. Повторение ранее изученного.
Давайте с вами посмотрим презентацию и вспомним, что такое график функции, что такое область определения и значения функции?
Просмотр презентации и повторение графиков различных функций (линейной, степенной, обратной)
На доске 3 вида функций:ух4 , у2х , уlog2x укажите степенную, логарифмическую и показательную.
ух4 степенную
у2х показательную
уlog2x логарифмическую
III. Объяснение нового материала.
Для урока нам нужно начертить 2 системы координат. В одной мы с вами будем строить график показательной функции, во второй график логарифмической функции. Давайте построим график показательной функции у2х. Что мы можем сказать об ее области определения?
хEuro(-infinity;infinity). х-любое число.
О область значения?
уEu
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>