лтіру
Топқа бөліну
Кітап құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру
Үй жұмысын бекіту (9 мин. )
(сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)
Өткенді қайталау
Мағынаны тану
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады. )
Сабақтың негізгі бөлімі (12 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.
6-сынып оқулығында "Графикалық объектілерді кірістіру және пішімдеу. Көркем жазуларды кірістіру және пішімдеу" тақырыбын оқыту.
Топтағы әрбір оқушы "Графикалық объектілерді кірістіру және пішімдеу. Көркем жазуларды кірістіру және пішімдеу"тақырыбын бөліп алып оқиды.
Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіріп, постерге түсіреді.
Әр топ постерді қорғайды.
Ой толғаныс (4 мин. )
Графикалық объектілерді кірістіру және пішімдеу. Көркем жазуларды кірістіру және пішімдеу.
Графикалық объектілерді кірістіру және пішімдеу. Көркем жазуларды кірістіру және пішімдеу.
Іс-тәжірибелік жұмыс (8 мин. )
1,2, 3 тапсырма.
Стикермен бағалайды.
Оқушылар компьютерде тапсырманы орындайды.
Қорыту. Күтілетін нәтиже (5 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)
Сұрақтарға жауап береді.
Бағалау (2 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
Топ басшысы топ мүшелерінің қорытынды ұпай санын шығарады.
Үйге тапсырма (1 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге165-170 беттердегі 25. "Графикалы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>