Но сегодня в молодёжной субкультуре есть популярные фильмы, при создании которых использовался МФО , а один из них даже получил ОСКАРА, хотя в нём 60 всего фильма это компьютерная графика?
……………………………………………
Но скажите мне ,у нас ведь урок информатики, а не фантазирования?
Как информатика может быть связана с фантазированием (не менее 3-4 учащихся )
…………………
-Я согласна с вами, Компьютер- это средство, позволяющие воплотить все наши мысленные образы и фантазии в жизнь. Конечно можно создать изображение, используя любой графический редактор, например, какой вы изучаете в данный момент
………………………. .
ТЕМА Растровый графический редактор «GIMP».
Тема и цель урокаСогласитесь, что компьютер, и конкретно программа «GIMP» это средство воплощения мысленного образа и получения визуального продукта, информационной модели ?
Поэтому я предлагаю тему нашего урока оформить математическим выражением «МО «GIMP» МОДЕЛЬ ……………. ».
А объект нашей фантазии, МОДЕЛЬ вы сможете назвать сами, продолжив следующую схему.
Слайд
Аэровокзал(2002г. )
Детский сад 3 (2009г. )
Академия шахмат
( 2010г)
……………………….
Здание, сооружение, дом , строение г. Ханты- Мансийска.
Что общего между этими зданиями?
…………………………. ( Необычная форма)
Я думаю со мной согласятся все , что Ханты-Мансийск – один из самых современных и динамично развивающихся городов Ханты-Мансийского автономного округа, который радует своими красивыми и неординарными сооружениями. И наверное вам будет приятно внести свой вклад в процветание своей малой Родины, поскольку вы все наверное являетесь патриотами своего города .
Давайте дополним тему урока. «МО «GIMP» МОДЕЛЬ ЗДАНИЯ НЕОБЫЧНОЙ ФОРМЫ».
Предлагаю вам пофантазировать ,используя попу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>