ебника стр. 102-2 абз)
Почему появилось государство, ведь у древних людей его не было? (принимаются любые ответы, но подвести к правильному)
В Древнем Египте, Греции, Риме; 5-6 тыс. лет назад.
Необходимо обеспечить порядок и организовать жизнь людей
Таким образом, государство-это важнейший институт общества, призванный обеспечить порядок и организовать жизнь людей.
Слайд 7
Запишите определение
Записывают в тетрадь
Откройте учебник, прочтите материал на стр. 101-2 абз. до стр. 102 до 2 абз.
Находят материал, читают
Работа с учебником. Отвечают на вопросы.
Какое место занимает государство в политической сфере?
Государство - фундамент политической сферы
Что находится в распоряжении государства?
В распоряжении государства находятся армия, полиция, суды и законы страны, которые обеспечивают правопорядок и охраняют жизнь людей
Чем занимаются суды?
Суды разбираются с правовыми конфликтами
Чем занимается армия?
Армия защищает от нападения врагов
Чем занимаются министерства?
Министерства занимаются хозяйственными проблемами
Сделайте вывод о том, какие функции выполняет государство?
(Какие две группы вопросов решает государство?)
Слайд 8
Молодцы! Запишите схему в тетрадь
Функции государства: внутренние и внешние
Записывают в тетрадь
Откройте учебник на стр. 103, прочтите до стр. 104 (до 2 абз. )
Находят материал, читают
Дайте определение понятию "суверенитет"
Слайд 9
Запишите в тетрадь
Суверенитет - государственная независимость
Записывают в тетрадь
Какие государства можно выделить? Слайд 10
Запишите в тетрадь
Государства бывают демократич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>