Горы

елать вывод, к какому из видов гор относится предложенный вариант.
Примечание: детям предлагаются фотографии (формат А 4) форм земной поверхности - высокие горы, низкие горы и равнины. Также детям даются мини - карточки с данными (расположены в дополнительных ресурсах в файле "Раздаточные карты для проекта"). Группам необходимо определить форму поверхности и выбрать те элементы, которые соответствуют данной форме.
Защита мини проектов.
4 задание. Заполнение карточек выхода.
IV. Итог урока.
Вот и подошла к концу наша экспедиция. Та цель, которая была поставлена перед вами, достигнута. Но самое главное в любой экспедиции - это общение, настроение, результат. Вершина нашей пирамиды ещё не закрыта. А завершат её ваши карточки настроение.
Рефлексия. Примечание: Дети заполняют карточку настроения, определяя своё место на данном уроке, и крепят её на вершину горы (в дополнительных ресурсах в файле "Рефлексия").
1. Тексты для чтения.
Горы намного выше, чем холмы и возвышенности. Они достигают сотен и тысячи метров в высоту. Вершины и склоны высоких гор постоянно покрыты вечными снегами и льдами. Склоны высоких гор крутые. Они изрезаны глубокими ущельями. По дну таких ущелий текут бурные горные реки. Высота высоких гор составляет 5000-7000 метров.
На низких горах нет вечных снегов и льда. Их склоны обычно пологие. Высота низких гор 1000-2000метров.
Вершины гор расположены не беспорядочно, а выстраиваются в виде горных гребней. Их зубчатые очертания хорошо видны на горизонте даже издалека. Гребни, протянувшиеся на десятки километров, образуют горные хребты. В Казахстане много гор. К низкогорным областям Казахстана относятся горы Сарыарки. К высокогорным областям относят: Алтай, Тянь-Шань. На физической карте в