Города России

ОПИСАНИЯ УРОКА. МОДЕЛЬ "РОТАЦИЯ СТАНЦИЙ"

1.
2. Класс: 2
3. Тема: "Города России"
4. Цель (прописанная через результат): к концу урока каждый ученик будет:
знать:
- крупные и старинные города России.
уметь (сможет продемонстрировать):
- называть основные крупные города России.
5. Инструменты проверки достижения результата: индивидуальный лист продвижения (см. Приложение 1).
6. Критерии/показатели/индикаторы оценки достижения результатов соотнесение результатов заполнения листа индивидуального продвижения с модельными ответами (см. Приложение 2)Основные этапы урока и планирование времени на каждый этап:
Начало урока (постановка задачи): 5 минуты
Работа на станции 1: 8минут ( 2 на переход)
Работа на станции 2: 8минут ( 2 на переход)
Работа на станции 3: 8минут ( 2 на переход)
Завершение урока: 10 минут
8. Маршруты движения групп по станциям
Группа 1. Учитель Онлайн Проект
Группа 2. Онлайн Проект Учитель
Группа 3: Проект Учитель Онлайн
9. Организационно-педагогические условие и описание хода урока
НАЧАЛО УРОКА:Перед началом урока всем ученикам предлагается из закрытого пакета выбрать картинку (всего картинок три - по числу групп - треугольники, прямоугольники и круги). Приложение 3.
oo все ученики будут поделены на три группы (группы объединяются в соответствии с тем, кому какая карточка досталась),
oo все группы в течение урока должны поработать на трех станциях - Учитель, Онлайн и Проект,
oo у каждой группы будет свой маршрут движения (см. Приложение 2) - при этом маршруты распечатаны и помещены на доску в классе;
oo время работы на каждой станции - ограничено (10 минут); отсчет времени ведется автоматически и через