ям, проживающим в нём
- Назовите государство и город, в котором мы живём. Вспомните достопримечательности
нашего города. Есть ли у нас фонтаны, памятники? Где они находятся? Где вы любите отдыхать с родителями?
- Как вы думаете, кто построил наш
город? Нравится ли вам наш город?
Кукла Ботагоз хвалит всех детей за
интересные рассказы.
- Какие бывают дома? (высокие, низкие, кирпичные, многоэтажные. . )
Дома бывают разные - высокие и низкие,
Зеленые и красные,
Далекие и близкие.
Панельные, кирпичные, вроде бы обычные,
Полезные, прекрасные -
Дома бывают разные.
- Кто живёт в этих домах, как можно назвать людей, живущих в одном доме, на одной лестничной площадке, в квартирах по соседству?
Экскурсовод - кукла Ботагоз рассказывает о некоторых домах. Мимо которых проезжает автобус.
-Ребята, посмотрите - дома стоят в ряд, между домами есть пространство для прохода и проезда, дома образуют улицу.
Физминутка: "Светофор"
Набор фотографий о родном городе
Отвечают на вопросы.
Участвуют в обсуждении, выражают своё мнение, с интересом рассматривают фотографии.
Отвечают на вопросы.
Дети делятся впечатлениями.
Двигаются по сигналу автобуса
Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>