>
Активизация мыслительной деятельности учащихся.
Развитие внимания, слухового восприятия, обеспечение мотивации и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности;
( Познавательные УУД)
Развитие внимания, обеспечение мотивации и принятие учащимися цели, учебно-познавательной деятельности; работать над развитием умения объективно оценивать ответы.
(Познавательне УУД, Регулятивные УУД)
Развитие умений использовать опорные знания при работе над новым материалом, способствовать развитию коммуникативных умений (познавательные УУД)
Смена вида деятельности и приведение мышц в тонус, создание хорошего настроения.
(Коммуникативные УУД, Регулятивные УУД)
обеспечение в ходе закрепления повышение уровня осмысления учащимися изученного материала, глубины его усвоения; создать условия для выявления школьниками индивидуальных способов закрепления изученного материала; обеспечить закрепление изученного материала с учётом индивидуальных способов закрепления знаний. (Познавательные УУД)
Умение давать оценку и умение анализировать достижения поставленной цели.
(Личностные УУД, Регулятивные УУД)
Оценивание результата собственной деятельности; способствовать развитию умения фиксировать новые знания, умения сотрудничать.
(Коммуникативные УУД, Регулятивные УУД, Личностные УУД)
Сообщить учащимся о домашнем задании, разъяснение методики его выполнения, обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.
(Познавательные УУД)
Страницы: << < 3 | 4 | 5