чаем различные образы (солнышко, цветы, бабочки)
По замыслу детей
4
(Упражнять в умении самостоятельно создавать знакомые образы с помощью различных материалов: природный, бросовый, бумага, вермишель и др.
Используя различный материал, дети изготовляют поделки по собственному замыслу знакомыми способами.
Cтаршая группа
Дата
Тема ДОУ
Тема недели
Содержание
Интеграционные
области
Примечание
Сентябрь
"Детский сад"
II
7-11
День книги
"Домики" (строительный материал)
Упражнять в огораживании небольших пространств кирпичиками и пластинами, установленными вертикально; в умении делать перекрытия; в усвоении пространственных понятий (впереди, позади, внизу, наверху, слева, справа); в различении и назывании цветов.
РР, ПР, СКР, ХЭР, ФР
Л. В. Куцакова "Конструирование в дс".
Стр. 47
IV
21-25
"Заборчики" (строительный материал)
учить преобразовывать постройки по разным параметрам, сооружать их по словесной инструкции.
РР, ПР, СКР, ХЭР, ФР
Стр. 48
Октябрь
"Осень золотая"
II
5. 10 - 9. 10
"Ворота" (строительный материал)
Учить анализировать постройки; развивать умение комбинировать детали.
РР, ПР, СКР, ХЭР, ФР
Стр. 48
IV
19. 10 - 23. 10
"Веселые зверушки" (работа с бумагой)
Учить изготавливать плоские поделки.
РР, ПР, СКР, ХЭР, ФР
Стр. 130
"Сарайчики и гаражи"
(строительный материал)
Учить строить постройки, применяя длинные пластины;
учить видоизменять образец, данный воспитателем, по определенным
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>