>(Упражнять в создании образа птички, используя пластилин и перья)
В скатанный кусочек пластилина по бокам втыкаются перышки.
"Цапля"
4
(Упражнять в создании образа птички, используя пластилин и перья и шишку. )
Усложнять знакомый способ дополнительными приемами: присоединение в качестве туловища шишку.
Апрель
"Тучка и дождик"
1
(Упражнять в создании образа тучки и капелек дождя, используя рис. )
На контур тучки дети приклеивают рис, раскрашивая его затем голубым цветом.
"Одуванчик"
2
(Упражнять в создании образа цветка, используя пшено. )
Дети приклеивают на серединку цветка пшено.
"Рыбка"
3
(Упражнять в создании образа рыбки, используя пенопласт. )
Дети приклеивают кусочек пенопласта, дополняя его необходимыми деталями: глазки, плавники.
"Солнышко"
4
(Упражнять в создании образа солнышка, используя поролон. )
Дети приклеивают кусочек поролона, дополняя его необходимыми деталями: глазки, лучики.
Май
"Солнышко"
1
(Упражнять в создании образа солнышка из вермишели (лапша и кольцо)
Используя два вида вермишели, создаем образ солнышка, приклеивая на лист голубого цвета.
"Цветы"
2
(Упражнять в создании образа цветка из вермишели. )
Используя различные виды вермишели, создаем образ цветка на листе зеленого цвета
Коллективная работа "Весенняя полянка"
3
(Упражнять в создании композиции из вермишели; развивать фантазию. )
Знакомым способом- приклеивание вермишели- полу
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>