Город Будущего

ицы, клей карандаш. Если у вас чего-то нет - поднимите руку, я выдам вам нужный материал или же сосед по парте может с вами поделится.
Вы готовы проявить сегодня фантазию и активно работать? (Да). Тогда мы смело можем начать урок.






Р. Умение организовать свою творческую деятельность
2. Беседа

Посмотрите на доску. (видеоролик).
- Ребята, есть ли в наше время такие города?
-Правильно, это город будущего.
- Как вы думаете, каким должен быть город будущего?
- Какие в нем могут быть люди? Животные? Машины? Растения? (Слайд 1-26)
- Люди всегда мечтали об идеальном городе, самом лучшем, самом счастливом. В 1904 году в Англии был создан проект "Город - сад", где говорилось, что город должен иметь форму кольца: в центре большой сад с фонтаном, а по краям - небольшие дома. (Слайд 27) Другие архитекторы предлагали строить дома, которые бы имели форму шестиугольника (Слайд 28) и овала (Слайд 29) Ученые посчитали, что для нормальной жизни человека, улицы должны быть раскрашены в 20 цветов, каждая улица должна походить на маленькую радугу (Слайд 30).
Сейчас на нашей планете больше 17 тысяч городов, в них живёт почти половина всех жителей нашей планеты. А из чего состоит экосистема города? (Жилые дома, дороги, заводы, зеленые насаждения, птицы).
- Сегодня нашей задачей будет всем вместе придумать город будущего.
- Сначала расположим лист горизонтально.
- Разделим его на 4 части.
- В одной части необходимо нарисовать дом будущего. Он может иметь разнообразную форму и расцветку.
- Во второй - машину будущего.
- В третьей - человека будущего.
- В четвертой - животное или растение будущего.
- Не забываем, что сначала рисуем простым карандашом, затем разукрашивае