Горные экосистемы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

://nsportal. ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/prezentaciya-priroda-nash-obshchiy-dom
http://images. yandex. ru
Для учащихся -
1) Вахрушев А. А. , Бурский О. В. , Раутиан А. С. Окружающий мир. 2 класс. ("Наша планета Земля"). Учебник в 2 частях. Часть 2. - М. : Баласс, 2012. - 128 с. (С. 42-45).
2) Вахрушев А. А. , Бурский О. В. , Раутиан А. С. Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир", 2 класс ("Наша планета Земля"). - М. : Баласс, 2012. - 80 с. (С. 51-52).
VIII. Тип урока: изучение нового материала (вводный).
IX. Структура урока (этапы) / урок 45 минут:
Организационный момент (1 мин. )
Мотивация к учебной деятельности (2 мин. )
Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии (4 мин. )
Выявление места и причины затруднения (2 мин. )
Построение проекта выхода из затруднения (Целеполагание) (5 мин. )
Реализация построенного проекта (7 мин. )
Первичное закрепление во внешней речи (11 мин. )
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (3 мин. )
Включение в систему знаний и повторение (4 мин. )
Рефлексия учебной деятельности(3 мин. )
Домашнее задание (2 мин. )
Организованный конец урока (1 мин. )




X. Оформление классной доски:

Почему на вершине горы холодно?

План:
Условия
Растения
Животные
12 апреля
ГОРНАЯ ЭКОСИСТЕМА



ледники
Альпийские луга

Степи

Высот
ный
пояс
Горные леса

Д. /З.
У. стр. 42-45
Сообщение - растения животные гор


ХОД УРОКА

I. Орг. момент
- Начнём наш урок с пожелания друг другу ЗДОРОВЬЯ. Повернитесь друг к другу лицом. Посмотрите друг

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: