ГО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

рона, задачи ГО, Органы управления гражданской обороной
Оборудование: доска, подготовлена презентация материала урока (компьютер, экран, мультимедийный проектор), раздаточный материал, учебники.
План урока:
I. Организационный момент - 1 мин
II. Актуализация изученного материала - 5 мин
III. Мотивация урока - 2 мин
IV. Открытие новых знаний - 7 мин
V. Первичная проверка усвоения нового материала - 6 мин
VI. Физминутка - 1 мин
VII. Открытие новых знаний - 6 мин
VIII. Первичное и последующее закрепление материала - 6 мин
IX. Подведение итогов. Рефлексия. - 3 мин
X. Организация домашнего задания - 3 мин
Ход урока.
Ход урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный момент
приветствует обучающихся, определяет готовность к уроку
приветствуют учителя, проверяют свои рабочие места; организация внимания;
Актуализация изученного материала
Сегодня на уроке мы с вами поговорим о Гражданской обороне (ГО) разберем понятие ГО, выясним ее предназначение, , рассмотрим задачи и значение ГО. Итак, тема урока: "Гражданская оборона" (записывается на доске).

Давайте узнаем что такре ГО . Для этого откройте учебники на стр 160 и прочитайте.










(предполагаемые ответы учащихся)
Гражданская оборона -- система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей
выполняют задание в рабочей тетради: записывают в тетрадях определение
Мотивация урока.
В начале нашего урока разберем понятие ГО (
Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите словосочетание "ГО"?

Учитель: Прочитаем их и выберем те, которые касаю

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: