3) расположение букв в определённом, обязательном для всех порядке
4) звуки речи
2. Отметьте неправильное утверждение.
1) Гласные звуки бывают ударными и безударными.
2) Все согласные звуки имеют пары по твёрдости-мягкости.
3) В нашей речи преобладают согласные звуки.
4) Согласные звуки состоят из голоса и шума или только из шума.
3. Сколько мягких согласных в предложении?
Гуси на лугу прячутся в стогу.
1) один
2) два
3) три
4) четыре
4. Сколько звуков д в пословице?
Сядем рядком да поговорим ладком.
1) один
2) два
3) три
4) четыре
5. В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст?
А. Сами по себе отдельные звуки речи лишены содержания.
Б. Устная речь состоит из звуков.
В. Только складываясь в определённом порядке, они создают слова.
Г. Если изменить место звука в слове или заменить его другим, то изменится и смысл слова: дом - дым - том - ком.
Ответы:
1) Б, А, В, Г
2) А, Г, Б, В
3) Б, В, А, Г
4) А, Б, В, Г
отвечают на вопросы
2. Формативное оценивание
хвалю учащихся активно участвовавших на уроке
Оцени:
1-2 правильных ответа- не совсем удачный результат. Возможно ты отвлекся на что-то другое.
3-4 правильных ответа- в целом неплохой показатель. Уверена, что в следующий раз будет еще лучше.
5 правильных ответов- молодец! Ты внимателен на уроке, тема для тебя понятна.
проверяют правильность выполнения теста
3. Дом задание
Выучить теоретический материал, придумать или найти загадки, ответом будут слова, отличающиеся одним согласным звуком.
записывают Дз
4. Рефлексия "Настроение"
Дайте оценку нашей работе: выберите одну из пре
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>