Тема: ГЛАСНЫЕ А-О В КОРНЯХ - ЛАГ- - -ЛОЖ-
Цели:
1. Сформировать представления о способе выбора написания а -о в корне лаг-лож.
2. Повторить правописание безударных гласных в корне, научить безошибочно определять чередующиеся гласные в корне, комментировать условия выбора буквы.
3. Воспитывать уважение к историческому наследию.
Задачи:
1. Определить способы выбора написания А-О в корне - ЛАГ-, -ЛОЖ-;
2. Научить умению распознавать слова с чередующимися гласными а-о в корнях - ЛАГ-, - ЛОЖ - и комментировать условия написания;
3. Сформировать речевую грамотность при употреблении глаголов положить/класть;
4. Формировать эстетические чувства и познавательный интерес на основе знакомства с "новыми чудесами света".
Планируемые результаты:
Предметные: видеть орфограмму и объяснять ее написание; знать признаки изученных орфограмм; уметь выделять корень, объяснять выбор гласной в корне слова.
Личностные: развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается; обеспечивать значимость решения учебных задач, увязывая их с реальными жизненными ценностями и ситуациями; развивать познавательные интересы, учебные мотивы, эстетические чувства, уметь производить самооценку на основе критерия успешности.
Метапредметные :
Регулятивные: определять цели предстоящей учебной деятельности, соотносить правильность выполнения действия с требованиями конкретной задачи; планировать последовательность действий и при необходимости изменять её; осуществлять самоконтроль, самооценку, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения, адекватно оценивать результаты своей работы
Познавательные: формулировать проблему, выдвигать
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>