Струится
Бежит
Блестит
Сияет
Разговаривает
Переливается
Смеётся
- А в реку вливаются множество ручейков. Что они делают?
Выберите 5 глаголов, которые вам понравились больше всего и напротив этого слова в карточке запишите, что будут делать несколько ручейков.
(самост. работа)
- Давайте проверим нашу работу (СЛАЙД 4)
- Делаем вывод. Как изменяется глагол? (по числам)
Физкультминутка.
-Несмотря на то, что на дворе март, на улице всё ещё холодно, чтобы не замёрзнуть во время прогулки. . . . . нужно подвигаться. . .
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы кружимся потом!
- Ребята, что вы сейчас делали?
(Мы выполняли действия)
- Как называются слова, обозначающие действия?
( Глаголы)
Б). Проверь себя
- Ребята мы подошли к пещере. Чтобы её пройти необходимо выполнить задания.
Задание 1. Работа в парах
- Возьмите карточку. Прочитайте задание.
- Что поможет вам правильно выполнить это задание. (словарь антонимов стр. 141)
- Найдите антонимы к данным глаголам. Запиши пары слов.
Мириться - ссориться
Встречать - провожать
Говорить - молчать
Помогать - мешать
Задание 2. Работа в группах
- Подберите к каждому глаголу однокоренное слово - имя существительное.
(словарь на стр. - 139. ) (СЛАЙД 5)
- Заполни таблицу, продолжив высказывание. В зелёную рамку впишите что общего между именем существительным и глаголом.
Часть речи
Изменяется по числам
Существительное
Обозначает. . .
Отвечает на вопросы. . .
Чем является в предложении. . .
Глагол
Обозначает. . .
Отвечает на вопросы. . .
Чем яв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>