тся над глаголом).
Ответьте на вопросы:
Какие формы времени вы открыли? (Настоящее, прошедшее и будущее время глаголов)
Как проверить наши предположения? (сведения в учебнике с. 59)
Закрепление материала5Совершим путешествие по временам глагола.
1. Как изменяются глаголы?
2. В форме какого времени могут стоять глаголы?
Составим памятку - схему. Вам нужно будет написать напротив каждого времени глагола вопросы и подобрать примеры слов в нужном времени. . Желаю вам удачи! Приступайте за дело!
Глаголы в форме
настоящего времени (наст. вр. )
Глаголы в форме
прошедшего времени (прош. вр. )
Глаголы в форме
будущего времени
(буд. вр. )
HYPERLINK "https://uchi. ru/teachers/groups/8132233/subjects/2/courseprograms/3/cards/199749" https://uchi. ru/teachers/groups/8132233/subjects/2/courseprograms/3/cards/199749
Подведение итогов урока51. Что мы повторили сегодня о глаголе?
2. Что нового узнали об этой части речи?
3. Какую работу вам интересно было выполнять?
Домашнее задание
1. Выполнить домашнее задание в разделе «Задания от учителя»
Название проверочной работы «Глагол как часть речи»
2. Упражнение 108 (с. 61) HYPERLINK "https://uchi. ru/b2t/teacher/check/1811786" https://uchi. ru/b2t/teacher/check/1811786
«Глагол как часть речи»
Страницы: << < 1 | 2 | 3