Оценивание совместной работы.
III. Проверка домашнего задания.
IV.
Формулирование темы и задач урока.
V. Физминутка для глаз.
VI. Открытие новых знаний.
VII. Развитие умений.
VIII. Итог урока.
IX. Домашнее задание.
Кроссворд.
1. Бывает устная, а бывает и письменная?
2. Знак, который ставится над одной из гласных букв в слове.
3. Из каких небольших частей состоят слова?
4. Какая часть пишется перед корнем?
5. Как называется часть слова, от которой образуются новые родственные слова?
6. Что обозначает имя существительное?
7. Из чего состоит наша речь? Что выражает законченную мысль?
8. Как называется изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении?
9. Какая часть слова стоит между корнем и окончанием?
10. Какая часть речи обозначает признак предмета?
11. Из каких небольших частей состоит предложение?
12. Какие знаки нужны, чтобы записать слово?
13. Какая часть речи пишется раздельно со словами?
14. Какая ча
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>