Ручеёк (что делает?) журчит.
Тропинка (что делает?) ведёт
Обратите внимание, какие слова мы записали в третий столбик? Что объединяет все эти слова?
( На какие вопросы они отвечают? Что они обозначают? Кто знает, что это за слова?)
-Сформулируйте пожалуйста тему сегодняшнего урока? На какие вопросы нам предстоит ответить? (глагол, что обозначает глагол, какую роль играют в предложении?)
- А кто из вас знает почему эта часть речи получила такое название? Вам хотелось бы узнать, откуда взялось это странное слово? (доклад ученика)
Слово глагол в старославянском языке означало слово, речь. Предки наши рассматривали его как СЛОВО из СЛОВ - важнейший вид слова. Ведь глагол - одна из двух частей речи,
Без которых не построишь предложения, не передашь собеседнику никаких сообщений.
Термин глагол - в переводе с латинского значит "слово, речь".
В словаре В. Даля это слово означает:
1)слово, речь;
2)часть речи, разряд слов, выражающих действие, состояние.
- Ребята, а кто запомнил, что означает слово глагол на старославянском языке?
- Что еще мы знаем о глаголе? (кластер)
А для чего нужны глаголы, какую роль играют в предложении?
Чтобы ответить на этот вопрос, выполним следующее задание: СЛАЙД
Прочитайте тексты.
Утро. Солнце. Лес. Лесные жители. Голосистый соловей. Трудолюбивый дятел. Зайчик под кустом. Мышки в траве.
Наступило утро. Выглянуло солнце. Лес ожил. Проснулись лесные жители. Голосистый соловей запел. Трудолюбивый дятел застучал. Умылся зайчик под кустом. Зашуршали мышки в траве.
- Выделите грамматическую основу предложения. Каким членом предложения являются наши глаголы? (сказуемое)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>