Глагол

мы продолжаем тему: "Глагол" и для начала давайте вспомним весь теоретический материал,с которым мы познакомились в данной теме. (учащиеся работают устно)
Солнышко
1. Электричка спешила за город. Была весна. За окнами мелькали прозрачные ещё рощицы. Придорожные кусты только - только начали одеваться зеленью. А в вагоне несколько человек разглядывали что - то на ладони. . . Божья коровка красным пятнышком ползала по ней.
2. Наши предки, славяне, пятнистым жучкам поклонялись, связывали их облик с солнцем, которое дарило свет, жизнь, урожай. Они и назвали круглых красноватых жуков "солнышком". А имя "божья коровка" появилось позже.
3. Испокон веков люди по коровкам гадали: дождь ли пойдёт или жара высушит землю, похолодает или потеплеет. Посадит человек пятнистого жука на руку, следит за ним и приговаривает:
Божья коровка - лёгкая букашка,
Божья коровка - лаковые крылья,
Скажи, не скрывай секрет:
Холодно будет или тепло?

Если жучок взлетит при слове "холодно", человек холода и ждал; если взлетит при слове "тепло" - ждал тепла. . .
4. Поезд застучал реже, начал притормаживать.
- Мне выходить, - сказал человек с коровкой.
Зашипели двери. Все повернулись к окну и стали смотреть, как он остановился у края платформы. Поднял руку и что-то шепчет: "Божья коровка, улети на небо. . . " Что же ещё?
5. Конечно, забываются многие приметы, связанные с коровками. Но доброе отношение к этим жукам остаётся неизменным.
(По А. Плешакову)
-Что такое глагол?Как мы можем найти глагол в тексте?
1. Назовите все глаголы в 1 части текста. Докажите.
(спешила, была, мелькала, начали, одеваться, разглядывали, ползала. Все слова отвечают на вопросы что делал?