лет) - социальные факторы - вторичный дефект (Выготский Л. С. ). При сочетании биологических и социальных факторов риск возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью возрастает 22, с. 2.
На развитие гиперактивности может оказывать влияние тактика семьи в отношении воспитания ребенка- чрезмерная строгость, много запретов или игнорирование ребенка.
Стрессовые факторы окружающей среды- нервозная обстановка в коллективе детского сада.
А так-же несоблюдение режима дня, бодрствования и сна так необходимых в дошкольном возрасте.
Существуют также предположения о генетической природе синдрома СДВГ. По мнению Е. Л. Григоренко, гиперактивность является врожденной характеристикой, наравне с темпераментом, низкой реактивностью нервной системы и биохимическими параметрами. Фактом, доказывающим генетическую предрасположенность СДВГ, стало наличие симптоматики в детстве у родителей, чьи дети страдают данным заболеванием 41.
Сопутствующие патологии могут так же оказывать влияние на развитие СДВГ -заболевания органов чувств, вегетососудистая дистония, болезни эндокринной системы.
Причинами возникновения органических нарушений головного мозга, которые могут спровоцировать возникновение СДВГ могут быть:
Общее ухудшение экологической ситуации.
Инфекции матери во время беременности и действие лекарств, алкоголя, наркотиков, курения в этот период.
Иммунологическая несовместимость (по резус-фактору).
Угрозы выкидыша.
Хронические заболевания матери.
Преждевременные, скоротечные или затяжные роды, стимуляция родовой деятельности, отравление наркозом, кесарево сечение.
Родовые осложнения (неправильное предлежание плода, обвитие его пуповиной) ведут к травмам позвоночника плода, асфиксиям, внутренним мозгов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>