ь". И. п. -- лежа на спине, руки вдоль туловища. Зевнуть и хорошо потянуться. Повторить несколько раз; темп медленный.
Воспитатель. Отгадайте загадку:
В лесу зимой холодной
Ходит злой, голодный.
Он зубами щелк! Это серый. . . (волк)
2. "Приветствие волчат". И. п. -- лежа на спине, руки вдоль туловища. Руки поднести к груди, затем вытянуть вперед. Вернуться в и. п. Повторить пять раз; темп умеренный.
3. "Филин". И. п. -- лежа на спине, одна рука лежит на животе, другая -- на груди. Втягивая живот -- вдох, выпячивая живот -- выдох. Выдыхая, громко произносить "ф-ф-ф-ф". Повторить четыре раза; темп медленный.
4. "Ловкие обезьянки". И. п. -- лежа на спине, руки вдоль туловища. По команде воспитателя "Животик" повернуться на живот. По команде "Спинка" повернуться на спину. Повторить пять раз; сначала умеренно, затем быстро.
5. Рычание медвежат". Сделать вдох носом. На выдохе пробно тянуть "м-м-м-м-м", одновременно постукивая пальчиками обеих рук по крыльям носа.
В-ль: Какой замечательный у нас получился зоопарк. Вы не только красиво и правильно показали предложенных животных, но и все уже проснулись (дети выполняют закаливающие процедуры)
НОЯБРЬ
Комплекс 2 "Прятки"
(с элементами дыхательной гимнастики)
Воспитатель:
Птичка села на окошко,
Во дворе мяукает кошка --
Разбудить решили нас.
Все! Окончен тихий час!
Просыпайтесь, дети, я хочу предложить вам поиграть в прятки.
(Дети ложатся поверх одеял. Звучит спокойная музыка. )
Наши сонные ладошки
Просыпались понемножку,
В прятки весело играли --
Пальцы в кулачок сжимали.
Пальчики на наших ножках
выполняют движения по тексту
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>