одель выполнения отдельных элементов и комбинации в целом.
Описывать технику выполнения элементов гимнастической комбинации, осваивать ее самостоятельно с выявлением и устранением ошибок.
Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного выполнения упражнений. Соблюдать правила безопасности.
Заключительный этап
Рефлексивно-оценочный
Овладение умением находить компромиссы.
5-7 мин.
Провести построение.
Провести беседу.
Предложить детям попросить прощение друг у друга. Вначале просит учитель, всегда можно найти за что.
Отметить всех учеников. Указать за что ставится такая оценка. Желательно указывать только положительные моменты.
Адекватно воспринимать оценку
Дети рисуют смайлики.
Спасибо за урок!
"Становись! Равняйсь! Смирно!"
"Урок окончен. До свиданья! Направо в раздевалку шагом марш!"
Познавательные:
Осуществлять комплексный анализ своей деятельности.
Регулятивные:
Уметь высказывать мнения по существу поставленного вопроса.
Оценка - выделение и осознание того, что усвоено.
Регулятивные:
Формирование способности к мобилизации сил и энергии.
Формирование умения анализировать и объективно оценивать свои результаты.
Формирование умения оценивать свою работу на уроке
Страницы: << < 6 | 7 | 8