ния упражнений, оказывать индивидуальную консультацию.
Следить за точностью передачи.
Следить за правильностью выполнения упражнений, оказывать индивидуальную консультацию.
III.
Цель:
Закрепление умения передачи мяча.
Заключительная часть.
Цели и задачи:
Восстановление дыхания и оптимизация ЧСС.
Приведение организма в оптимальное для следующей деятельности состояние.
Подведение итогов.
Методы и критерии оценки:
- сознательная, активная деятельность обучающегося,
- правильность выполнения упражнений,
-творческое отношение к своей деятельности.
Цель:
Укрепление мышц брюшного пресса.
Подвижная игра « Чемпионы».
Упражнения на релаксацию в круге:
- дыхательные упражнения.
- упражнения на координацию движения.
-проверка пульса
Построение в одну шеренгу по одному.
Выставление оценок.
Домашнее задание:
- поднимание туловища из положения лежа. Девочки -15 раз, мальчики – 20 раз.
5 мин.
1мин
2 мин
1 мин
Разделить уч-ся на 2 команды и провести с ними спортивные эстафеты
Упражнения выполняют в спокойном темпе, с закрытыми глазами.
Проанализировать и оценить работу обучающихся на уроке.
Указать на типичные ошибки.
Поблагодарить обучающихся за совместную деятельность.
« Урок закончен. Досвидание! Направо, в раздевалку шагом марш!»
Тема урока:
«Ведение и передача
баскетбольного мяча».
Страницы: << < 9 | 10 | 11