Гимнастика

етом технических и физических способностей занимающихся.
Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая, поточная.




План-конспект
урока по физической культуре (гимнастика).
4 классдата проведения: "" 201г.
Цель урока: Формирование у учащихся двигательных умений и навыков при выполнении акробатических упражнений и опорном прыжке. Развитие физических качеств учащихся посредством круговой тренировки: силы, гибкости и координации движений. Популяризация ЗОЖ.

Задачи урока:
1. Совершенствование техники выполнения двух кувырков вперед, комбинации акробатических упражнений. Совершенствование техники выполнения опорного прыжка: вскок в упор присев, соскок прогнувшись.
2. Развитие гибкости, координации движений, прыгучести.
3. Воспитание чувства товарищества.
Тип урока: обучающий.
Инвентарь: гимнастические палки, скакалки, скамейки, секундомер, свисток, гимнастические маты, кегли, гимнастический козел.
Содержание урока
Дозировка
Методика обучения, организации, воспитания.
I. Вводно-подготовительная часть.
10-12 мин.

1. Построение, рапорт
30 сек.
"В одну шеренгу-СТАНОВИСЬ!", О. В. на форму учащихся
2. Сообщение задач урока
30 сек.
Тема урока: гимнастика. Для того, чтобы вы узнали чем будем заниматься на уроке надо отгадать следующие загадки:
1. "Мы, как будто акробаты,
Делаем прыжки на мате,
Через голову вперед,
Можем и наоборот.
Нашему здоровью впрок
Будет каждый. . . " (кувырок)
2. "В пол упираются две пары ног,
А сам он высокий, почти, что с меня.
Я оседлать его только что смог.
Мы прыгали классом через. . . " (коня)
Для чего