т на вопросы (слайд 5). На втором этапе предлагается перечислить основные понятия и типы гидравлических машин. Такая форма проверки знаний концентрирует внимание учащихся, их мотивацию, тренирует память, но и активизирует познавательный процесс учеников, которые внимательно слушая, подмечают неточности в ответах, задают уточняющие вопросы.
Изучение нового учебного материала.
План изучения нового материала:
1. Предназначение гидромотора.
2. Конструктивное устройство гидромоторов.
3. Схема работы нерегулируемого гидромотора.
4. Особенности регулируемого гидромотора.
5. Устройство регулируемого гидромотора.
Учитель: Гидромотор - гидродвигатель вращательного действия — предназначен для преобразования энергии потока рабочей жидкости в механическую энергию вращения выходного вала.
Учитель: Гидромоторы имеют сходное с насосом конструктивное устройство. Отличие состоит в некоторых особенностях распределительного узла, обеспечивающего работу механизма в качестве реверсивного гидромотора. Насосы могут работать и как гидродвигатели, т. е. обратимы без изменений.
Учитель: Нерегулируемый гидромотор работает по схеме (рис. 1), при которой подвод к одному из отверстий в крышке 11 гидромотора рабочая жидкость через полукольцевой паз распределителя 25 поступает под поршни 16, полости которых в данный момент соединены с этим пазом. Под действием давления рабочей жидкости поршни выдвигаются из блока цилиндров и через шатун 6 поворачивают вал 1. Вместе с валом поворачивается и блок цилиндров с поршнями, в результате чего в работу постоянно вступают новые поршни, в то время как поршни, совершающие относительно блока цилиндров обратный ход через другой полукольцевой паз распределителя и второе отверстие в крышке 11, выталкивают рабочую жидкост
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>