Жомарт күздің сыйлығы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

Шеңберге тұрып, қимыл-қозғалыс арқылы қайталайды





Балалардың жауабы.
(Әрбіреуіне жаңа сөздерді қолдана отыра сипаттама береді)



Суретті кеспенің көмегімен қайталап, жаттауға тырысады.
Рефлексивті- коррекциялау-
шы
Дидактика - лық ойын














Қоштасу
"Жемістер мен көкөністер"
Мақсаты: балалар жаңа сөздерді қайталайды, бекітеді, көкөністер мен жемістерді естеріне түсіреді, сөздік қорларын байытады, қызығушылықтарын оятады.

- Мынау не? Түсі, пішіні қандай? сұрақтарын қоя отырып, көкөністердің атауларын, пішіндерін, түстерін дұрыс айтылуларына көңіл бөлемін.


-Жарайсыңдар, балалар! Барлықтарың ақылды екенсіңдер! Енді бәріңде қысқыға дайынсыңдар. Олай болса сабағымыз да аяқталып қалды.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау - саламат болайық.
-сау болыңдар, балалар!
Жемісті атағанда қолдарын көтереді, көкөністе отырады.







Балалар бір-бірден жемістер мен көкөністердің атын, түсін, пішінін, дәмін дұрыс, анық айтулары керек.
- Мынау алмұрт. Алмұрт жасыл, сопақша, т. б













-Сау болыңыз!
Көріскенше!
Кездескенше
Күтілетін нәтиже:
Білуі: жемістер мен көкөністердің атауларын, олардың түсін, пішіндерін, дәмін біледі, айта алады.
Меңгеруі: тірек, суретті сызбамен жұмыс істей біледі.
Қолдана алады: көрнекіліктердің көмегімен сөз тіркестерін, шағын сөйлемдер құрай алу.









Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: