ицинская сестра. Она же оказывает первую помощь если это необходимо, ставит прививки, обрабатывает раны, физиомедсестра делает физиопроцедуры только по назначению врача.
Как проходит развитие и образование в нашей группе.
В рабочем классе с 9 до 10. 30. проходит свободная работа с автодидактическим материаллом МОНТЕССОРИ. Весь материал располагается на низких полках в свободном доступе для ребенка, у ребенка есть возможность самостоятельно взять его с полки, поработать и отнести на свое место. Вспоминаем утренний прием, когда мама все делает за ребенка, и тут дети ждут, когда ему все подадут, а он должен самостоятельно все делать. И если случится неприяность, каждый знает, что есть губка, совок, метелка, с помощью которых он сам должен убрать за собой, все это приучает к самостоятельности. И не боимся позволять детям дома участво- вать в домашних делах, доверять мыть посуду, стирать, вытирать пыль, давать венчик взбивать, поливать цветы. Старшим давать ножи для резки овощей и фруктов. Помогите детям стать самостоятельными, уверенными в своих действиях.
Девиз педагогической системы Марии Монтессори не зря звучит так: "Помоги мне сделать это самому". Сама Мария Монтессори в своих книгах писала о том, что ребенок может многое, несмотря на свой маленький возраст, если взрослые предоставят ему такую возможность. Она считала, что главная задача взрослого (и не только воспитателя детского сада, но и родителей) - это создание специальной развивающей среды. А это значит, что пространство вокруг ребенка должно отвечать его потребностям: много двигаться, трогать руками, исследовать и участвовать в домашних делах (например, иметь возможность самому подмести или полить цветы). Но кроме этого, родители также должны позаботиться о том, чтобы у ребенка было
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>