сены в Красную книгу Кемеровской области? Покажите на доске и прикрепите красный магнит к этим растениям на схеме нашего водоёма.
Камыш, кубышка, кувшинка.
Какие животные пресного водоёма занесены в Красную книгу Кемеровской области? (на таблице прикрепите красный магнит к этим животным на доске)
Бобр, выдра, цапля, лягушка.
Посмотрите, сколько растений и животных нуждаются в нашей помощи.
(показ на доску)
-Что мы можем сделать для того, чтобы меньше животных и растений было занесено в Красную книгу? (охранять, беречь, не вмешиваться в жизнь природы)
Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть ещё природы храм
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.
Я прошу вас помнить о том, что мы всего лишь гости у матушки-природы. Не нарушайте жизнь ни пресного водоёма, ни любого другого сообщества.
Возьмите на память этот значок и каждый раз, отправляясь на природу, вспомните девиз сегодняшней экскурсии: "Будьте природе другом!" (значок) СЛАЙД
--
--
--
--
--
--
--
--
--
Коммуникативные: учитывать мнение партнера, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать свое решение.
9.
Рефлексия учебной деятельности на уроке.
- У вас на партах две капельки.
Я вас попрошу выбрать одну.
Если на экскурсии узнали новое и вам было интересно, то прикрепите к нашему водоёму голубую капельку.
А если вы чувствовали себя неуютно, то прикрепите жёлтую капельку.
Сделайте свой выбор.
Наша экскурсия зако
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>