Жизнь прекрасна без пива

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

студентов регулярно употребляют пиво – как юноши, так и девушки.
Основываясь на вышесказанном, мы поставили цель – снижение числа студентов, употребляющих пиво.
Осуществить её нам помогут следующие задачи:
Формировать у учащихся негативное отношение к алкоголю;
Воспитывать стремление к здоровому образу жизни;
Учить экономно и рационально использовать личные денежные средства.
План проекта
Изучить литературу и Интернет-источники по вопросу негативного влияния пива на молодой организм.
Составить анкету и провести анкетирование среди студентов с дальнейшим анализом результатов и формулировкой выводов.
Анкета:«Дорогой друг! Ответь, пожалуйста, на вопросы анкеты. Будь искренним.
С какого возраста Вы употребляете пиво?
Употребляют ли пиво в вашей семье?
.

Ò
0
T

ц愀摧嚱-
ⶄᐄ帀ⶄ愄摧嚱-

ᄃ얄ᐂ怀얄愂摧嚱-
ц愀摧嚱-ጀКак часто вы употребляете пиво?
Сколько денег в месяц Вы тратите на покупку пива?
В каком количестве вы употребляете пиво?
Как вы предпочитаете употреблять пиво – в одиночку или в компании?
С какой целью Вы употребляете пиво?
Благодарим за ответы!»
Анкету проводят сами студенты, анализируют ответы, выводы отражают в диаграмме. Результаты анкетирования выносятся на родительское собрание и педсовет.
В рамках классных часов провести серию встреч со специалистами (психолог, терапевт, нарколог, работники ИДН и участковые, продавцы).
Провести среди студентов конкурс наглядной агитации «Скажем пиву НЕТ!» (плакаты, видеоролики, радиообращение к студентам, листовки). Итоги конкурса отразить в виде выставки.
На уроках русского языка провести конкурс сочинений «Я – пиво». Итоги конкурса также отразить на выставке.
Предложить студентам, употребляющим пиво

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: