Жизнь прекрасна без пива

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

, собрать чеки за покупку пива и подсчитать общую сумму затрат и ответить на вопрос: как они могли бы с пользой для здоровья потратить эти деньги? Выводы отразить на классных часах.
Предложить студентам самостоятельно подготовить проект мероприятия «Новогодняя безалкогольная дискотека» (в срок до 10 декабря).
Провести акцию «Выходные без пива», сделать её анализ, выводы отразить на классных часах.
Провести повторное анкетирование. Примерные вопросы:
- Изменилось ли ваше отношение к пиву после того, что вы о нём узнали? Если да, то обоснуйте ответ.
- Собираетесь ли вы отказаться или ограничить употребление пива? Если да, то укажите причины.
Провести итоговое мероприятие «Новогодняя безалкогольная дискотека».
Ресурсное обеспечение проекта
Участники – все студенты техникума, преподаватели, классные руководители, родители.
Ответственные за анкетирование – профорги групп.
Ответственные за проведение конкурса наглядной агитации «Скажем пиву НЕТ!» – культмассовики групп.
Ответственные за проведение акции «Выходные без пива» – физорги групп.
Ответственные за проведение конкурса сочинений «Я – пиво» - преподаватели-филологи.
Ответственные за подготовку и проведение итогового мероприятия «Новогодняя безалкогольная дискотека» – выбранные студенты (по 1 человеку с каждой группы).
Ответственные за привлечение спонсоров проекта «Жизнь прекрасна без пива» - администрация техникума.
Обязанности преподавателей – поддерживать стремление к здоровому образу жизни на основе бесед и положительных примеров.
Обязанности классных руководителей – организовать классные часы с приглашением специалистов, оказать помощь студентам в подготовке мероприятий, довести до сведения студентов и родителей итоги анкетирования, акции

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: