Жизнь луга

Урок окружающего мира в 4 классе программа "Школа России".
Тема: "Жизнь луга".
Цель: 1. формирование представлений учащихся о луге, как о природном сообществе; познакомить с разнообразием живых организмов луга, с ролью и влиянием человека на луг; определение взаимосвязи живых организмов в природном сообществе - луг;
2. развитие познавательной активности у детей, интереса, умения наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы; развитие творческих способностей, коммуникативных навыков в ходе групповой работы;
3. воспитание любви к природе, бережное отношение к родине;
Задачи: создать условия для развития УУД:
Предметных:
Определение взаимосвязи живых организмов в природном сообществе - "луг".
Познавательных:
Организация побуждающего диалога с целью подведения учащихся к самостоятельному выделению и формулировке познавательных задач;
Организация работы по обобщению информации;
Формирование умения строить сообщения в устной и письменной форме;
Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;
Регулятивных:
Обучение учащихся выделению и осознанию того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению;
Обучение учащихся планировать и контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания;
Коммуникативных:
Создание условий для общения в процессе учебного занятия через работу в группах, фронтальную работу;
Личностных:
Создание условий для проявления познавательной инициативы в оказании помощи одноклассникам;
Формирование ценностных ориентиров в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;
Создание условий для принятия цен