Жизнь леса

брый лес, могучий лес,
Полный сказок и чудес.
Если внимательны будем, дети,
Тайны чудные откроем мы эти.
Лес не только для нашей забавы.
В нем - деревья, ягоды, травы.
Птицы, звери
И прочие твари.
Ученые тоже работают тут,
Лес они сообществом зовут.
- Кто сможет назвать тему?
- Сформулировать тему урока точнее вам поможет подсказка. Посмотрите на экран.

Лес, жизнь. Природное, лес, сообщество.

- Давайте проверим, правильно ли мы назвали тему урока.

Жизнь леса. Лес - природное сообщество

- А какие цели мы поставим перед собой на этом уроке?
- Да, ребята, сегодня мы с вами поговорим о жизни леса.
4. Изучения новой темы
- Давайте прочитаем описание леса в книге на странице 178.
- Что интересного вы узнали в этом тексте? ( Дети отвечают )
- Какие ярусы есть в лесу?
- 1-й ярус: деревья
- 2-й ярус: кустарники
- 3-й ярус: травы
- 4-й ярус: мхи и лишайники
- А теперь проверим, сможете ли вы распределить растения по ярусам. Я вам раздам гербарий и карточку, в которую запишите название растений по ярусам. Работаете в парах.

1-й ярус


2-й ярус


3-й ярус


4-й ярус




- Давайте проверим, правильно ли вы распределили растения по ярусам. ( Один из пары читает свои записи)
- А теперь, ребята, давайте закрепим полученные знания.
Микробы
- Вот схема, заполним ее. Животные

Лес Деревья


Мхи и
лишайники
Травы
Кустарники
Грибы




- Лес - это деревья, кустарники, травы, мхи и лишайники
- А, что мы еще не назвали? (Животные)
- Откройте учебник на странице 176-177.
- Давайте назовем животны