Особенности быта, нравы восточных славян.
Основные понятия: индоевропейцы, род, племя, племенной союз
Ожидаемые результаты:
В конце урока ученик должен знать время происхождения восточных славян и уметь показать на карте территорию их расселения.
Ученик должен знать основные занятия славян, называть типы земледелия ( подсечно - огневое, переложное), формулировать основные понятия.
Ученик должен уметь назвать особенности быта славян и рассказать о нравственной основе их жизни.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Этапы урока
Действия учителя
Действия учащихся
Личностные результаты
Предметные результаты
Метапредметные результаты
1. Организационный этап, мотивация
Приветствует детей, позитивно настраивает их на урок.
Приветствуют учителя
Положительное отношение к уроку, выполнение моральных и этических требований
-
Сотрудничество с учителем и сверстниками.
2. Актуализация знаний по ранее изученному материалу
1)Читает стихотворение и задаёт вопрос: О ком это стихотворение?
2) Учитель предлагает разгадать кроссворд по ранее изученному материалу. Какая пара готова, поднимает руку
1)Дети отвечают (о народе)
2)Самостоятельно выполняют задание, формулируют ответы
Проявление познавательной активности
Умения осознавать ответственность при работе, уважительное отношение к другому человеку
Умение применять понятийный аппарат
Высказывание своего мнения
Умение работать в паре, учебное сотрудничество
3. Проблемный вопрос, формулирование темы урока
Учитель предлагает зачитать ответы и выделенное слово
Что получилось?
Задает вопрос:
Кому будет пос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>