/>4) Театрализация "Семеро козлят"
5)Виртуальная экскурсия.
Художественное творчество
1) Рисование: "Белочка на ветке", "Мишка в лесу", "Ёжик", "Зайчик", "Олень на прогулке".
2) Лепка: "Зайчик", "Лиса", "Медведь"
3) Конструирование из бумаги-оригами: "Лисичка", "Лягушка".
4) Раскраски с животными.
5) Аппликация Животные в лесу"
Чтение Художественной литературы:
Рассказ Е. И. Чарушина "Кабан", Д. Мамин-Сибиряк "Медведко", Русские нар. сказка "Лисичка сестричка и волк", В. Бианки "Купание медвежат", сказка Ушинского "Лиса и козёл", стихотворение Н. Рубцоава "Про зайца".
Игры:
1) Подвижные: "Совушка", "У медведя во бору", "Волк во рву"
2) Дидактические: "Дикие животные", "Зверушки" сл. игры: "Бегемот", "Назови детёнышей", "Назови хищного животного", "Назови травоядных" и т. д.
Заключительный этап:
Продукт проекта : книга животных НСО.
Способ презентации : рассказ о животных детям других групп.
Страницы: << < 1 | 2 | 3